Continuação da Sequência Didática de Matemática 1, 2,3
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sexta-feira, 31 de julho de 2020
Matemática Números Quadro numérico 0 a 99 / 3
👀 SELECIONE, COPIE, COLE, COMPARTILHE E DE OS CRÉDITOS💗
Continuação da Sequência Didática de Matemática 1, 2
Sequência Didática Matemática Números /2
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Continuação da Sequência Didática de Matemática 1
quinta-feira, 30 de julho de 2020
sábado, 25 de julho de 2020
Trava-Línguas
Leia os textos e relacionar as colunas
TRAVA LÍNGUAS 1
A BABÁ BOA BEBEU
O LEITE DO BEBÊ.
FAROFA FEITA
COM MUITA FARINHA FOFA
FAZ UMA FOFOCA FEIA.
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TRAVA LÍNGUAS 2
PATO PACO
PATO PACO
OU PACO PATO
PACATO
PATACO ATACA
PAGOU O PATO
POBRE PATO PACO
OU PACO PATO?
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TRAVA LÍNGUAS 3
TATU
----- ALÔ, O TATU TAÎ?
----- NÃO, O TATU NUM TÁ.
MAS A MULHER DO TATU TANDO,
É O MESMO QUE O TATU TÁ.
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Ligue o TRAVA LÍNGUAS
MAS A MULHER DO TATU TANDO,👀 👀TRAVA LÍNGUA 1
É O MESMO QUE O TATU TÁ.
PACATO 👀 👀 TRAVA LÍNGUAS 3
PATACO ATACA TATU
A BABA BOA 👀 👀 TAVA LÍNGUAS 2
BEBEU O LEITE DO BEBÊ PATO PACO
sexta-feira, 24 de julho de 2020
quarta-feira, 22 de julho de 2020
5° ano BNCC ( EF05MA01) Números Sistema de numeração decimal
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segunda-feira, 20 de julho de 2020
domingo, 19 de julho de 2020
5°ano Números BNCC (EF05MA01) Sistema de numeração decimal até 6 ordens
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1- Decomponha os números:
2511 = 2000 + 500+ 10 + 1____________________________________
13542
=_____________________________________________________
182511=____________________________________________________
13742 =____________________________________________________
511 =
___________________________________________________
2 - Preencha a tabela de classes e ordens como no exemplo:
3 – Organize os números em ordem crescente e decrescente:
2511 – 37 - 13742 – 511- 182511- 10 - 976 –
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4 - Escreva o antecessor e sucessor dos números
abaixo:
_____ 37______ _____________ 976_______________
______511______ _____________2511_______________
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quinta-feira, 16 de julho de 2020
4° ano GEOMETRIA BNCC (EF04MA16) - Paralelismo e Perpendicularismo Retas
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Atividade
Respostas :
1- vertical 4-
inclinada
2- inclinada 5-
reto 7- concorrentes
3- transversal 6-
paralelas
segunda-feira, 13 de julho de 2020
domingo, 12 de julho de 2020
Gêneros Textuais
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💁 Gêneros Textuais
São diferentes tipos de textos como as fábulas, cantigas, receitas, bilhete, cartas entre outras...
Estes textos são para ler, reler, cantar, brincar, declamar, adivinhar e se divertir
PARLENDAS 👀
pagina 10,11,13 do Livro Ler e Escrever Livro de Texto do Aluno
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TRAVA - LÍNGUAS 👀
pagina 14,15, do Livro Ler e Escrever Livro de Texto do Aluno
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ADIVINHAS 👀
Respostas:
1- Porque não pode passar por baixo. 2- Botão. 3- Chuva. 4- A letra V. 5- O futuro. 6- Faz sombra. Piolho. 8- Que ela esteja acesa.
ADIVINHAÇÕES EM VERSINHOS 👀
O que é, o que é mesmo?
Quero ver se vai saber,
Que está bem na sua frente,
Mas você não pode ver?
Resposta: O futuro
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CANTIGAS DE RODA 👀
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CANÇÕES 👀
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POEMAS 👀
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QUADRINHAS 👀
Referências
quinta-feira, 9 de julho de 2020
1° ao 5 ° ano BNCC (EF12LP18) E BNCC (EF35LP23) Apreciar poemas/ Observar rimas / Estudo de estrófes.
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HABILIDADE: Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido. 💓
Objetivo: Conhecer e identificar versos e estrofes em um
poema.
Olá___________________________________________________,
nessa atividade iremos ler o poema ¨A
FOCA de VINICIUS DE MORAES¨.
O poema
acima está dividido em duas partes dentro dos quadrados.
Cada
quadrado tem uma estrofe.
Temos duas
estrofes.
Agora leia o poema completo e descubra quantas estrofes ele tem.
quarta-feira, 1 de julho de 2020
BNCC EF01LP04 Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos
BNCC 4.1.1.1 Língua Portuguesa no Ensino Fundamental - Anos iniciais: Práticas de Linguagem, Objetos de conhecimento e Habilidades.
No Ensino Fundamental - Aos anos iniciais, aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil...
Na atividade abaixo falaremos do eixo Oralidade, conhecimento e o uso da língua oral(...) e as estratégias de falas e escuta.
Atençao 👀
Escreva seu nome na linha abaixo.
OLá,_____________________________
A nossa aula será sobre as letras do alfabeto.
Você conhece o alfabeto?
O alfabeto tem 26 letras;
5 vogais e 21 consoantes.
Na tabela abaixo todas as vogais estão circuladas. 👀
1- Escreva nas linhas abaixo as vogais circuladas.
Vogais ____ , ____ , ____ , _____ , _____
2 - Agora escreva as consoantes na linha abaixo.
Consoantes____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
_____ _____ ______ ____ ____ ____ _____ ____ ____
_____ ____ _____ _____
3- Veja no quadro 1 que as letras do alfabeto estão misturadas com sinais de pontuação. 👀
Vamos completar o quadro 2 com as letras que estão faltando.
QUADRO 1 - Circule o que não for letra.
QUADRO 2
Complete o quadro com as letras que estão faltando.
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