Dígrafos / Dígrafos Consonantais/ Dígrafos Vocálicos

em breve os vocálicos

 

Encontros Vocálicos Ditongo / Tritongo / Hiato

 

(EF05LP05) AM ou ÃO

 https://br.pinterest.com/katiacristg/_created/

Identificar a expressão de  passado e futuro em tempos verbais .

BNCC 4.1.1.1. (EF04LP08) EZA OU ESA?

Reconhecer e grafar, corretamente, palavras derivadas com os sufixos -eza,  (regulares morfológicas).entre outros sufixos..

 https://br.pinterest.com/katiacristg/_created/

2° ANO BNCC (EF02LP11) Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

 Morfologia

Formar o aumentativo e o diminutivo de palavras com os sufixos -ão e -inho/-zinho.

1° ano (EF01LP05) Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

Construção do sistema alfabético

 

Gêneros Textuais

👀 SELECIONE, COPIE, COLE, COMPARTILHE E DE OS CRÉDITOS💗

💁    Gêneros  Textuais

         São diferentes tipos de textos como as fábulas, cantigas, receitas, bilhete, cartas entre outras...

Estes textos são para ler, reler, cantar, brincar, declamar, adivinhar e se divertir

                                                            PARLENDAS   👀

pagina 10,11,13 do Livro Ler e Escrever Livro de Texto do Aluno

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TRAVA - LÍNGUAS   👀

pagina 14,15, do Livro Ler e Escrever Livro de Texto do Aluno

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ADIVINHAS   👀

Respostas: 

1- Porque não pode passar por baixo.  2- Botão.  3- Chuva. 4- A letra V. 5- O futuro. 6- Faz sombra. Piolho. 8- Que ela esteja acesa.

ADIVINHAÇÕES EM VERSINHOS 👀

O que é, o que é mesmo?                                  

Quero ver se vai saber,

Que está bem na sua frente,

Mas você não pode ver?

Resposta: O futuro

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                 

                                               CANTIGAS DE RODA     👀        

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                          CANÇÕES  👀

      

       

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                             POEMAS   👀

          

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

QUADRINHAS   👀

Referências

https://criandopontescp.blogspot.com/

https://www.santos.sp.gov.br/static/files_www/conteudo/SEDUC/EducaSatos/livro-ler-escrever.pdf

BNCC EF01LP04 Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos

💁👀 SELECIONE, COPIE, COLE, COMPARTILHE E DE OS CRÉDITOS💗

BNCC 4.1.1.1  Língua Portuguesa no Ensino Fundamental - Anos iniciais: Práticas de Linguagem, Objetos de conhecimento e Habilidades.

 No Ensino Fundamental - Aos anos iniciais, aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil...

 Na atividade abaixo falaremos do eixo Oralidade, conhecimento e o uso da língua oral(...) e as estratégias de falas e escuta.

 

Atençao  👀

 Escreva seu nome na linha abaixo.

OLá,_____________________________

A nossa aula será sobre as letras do alfabeto.

Você conhece o alfabeto?

O alfabeto tem 26 letras;

5 vogais e 21 consoantes.

Na tabela abaixo todas as vogais estão circuladas. 👀

1- Escreva nas linhas abaixo as vogais circuladas.

Vogais ____ ,  ____ ,  ____ ,  _____ ,  _____

2 - Agora escreva  as consoantes na linha abaixo.

Consoantes____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____   

_____ _____ ______ ____ ____ ____ _____ ____ ____ 

_____ ____ _____ _____ 

3- Veja no quadro 1 que as letras do alfabeto estão misturadas com sinais de pontuação. 👀

     Vamos completar o quadro 2 com as letras que estão faltando.

QUADRO  1 -  Circule  o que não for letra.

        

 

   

QUADRO 2

Complete o quadro com as letras que estão faltando.

https://criandopontescp.blogspot.com

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/